問答題什么是有效教學評價？它有哪些特點？
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講解不需要預設，教師可以在課堂教學時隨時使用。( )
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育人性、（）、（）是教學環(huán)境特殊性所在。
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在教學設計進行學習內容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
只要制定了相關規(guī)章制度、培養(yǎng)師生的課前準備的能力與習慣就達到了有效的課前準備。( )
題型：判斷題
有效教學的五個要素有哪些？
題型：問答題
有效教學所需的四個主要條件？
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教師在反思中明確問題經歷了模糊感知、逐漸清晰、最終明確的認知過程。（）
題型：判斷題
有效課堂教學基本要求有哪些？
題型：問答題
國內學者按照教學活動的階段把有效教學策略分為準備策略（）和評價策略。
題型：單項選擇題