最新試題
有效教學的五個要素有哪些？
有效教學所需的四個主要條件？
教師在反思中明確問題經(jīng)歷了模糊感知、逐漸清晰、最終明確的認知過程。（）
有效教學反思伴隨著教師終身職業(yè)生涯。（）
有效課堂教學基本要求有哪些？
如何進行有效教學反思即有效教學反思的途徑。
國內(nèi)外學者應該對有效教學特征認識應該力求一致。( )
講授法往往是無效或低效的教學方法。( )
教師有效課前準備的內(nèi)容有哪些？
如何進課堂時間優(yōu)化管理？