判斷題幼兒園的內(nèi)容是多層次、有結(jié)構(gòu)的。
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在區(qū)域活動中,教師在原有材料的基礎(chǔ)上增加一部分新材料,使游戲出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),產(chǎn)生新的含義,引發(fā)幼兒新的探索活動。這種方法是()
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