單項(xiàng)選擇題教師通過利用良好的班級(jí)氣氛,親密的師生關(guān)系,有安全感的平等發(fā)展的集體,讓兒童深入其中,從而培養(yǎng)兒童關(guān)愛、互助等良好品質(zhì),該教師運(yùn)用了()
A.直觀形象法
B.參觀法
C.環(huán)境體驗(yàn)法
D.演示法
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1.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中,教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學(xué)習(xí),該教師運(yùn)用了()
A.示范法
B.范例法
C.觀察法
D.參觀法
2.單項(xiàng)選擇題下列方法中不屬于社會(huì)性懲罰的是()
A.心理性懲罰
B.生理性懲罰
C.自然后果法
D.剝奪性懲罰
3.單項(xiàng)選擇題最強(qiáng)烈的負(fù)面強(qiáng)化方式是()
A.表揚(yáng)
B.懲罰
C.批評(píng)
D.鼓勵(lì)
4.單項(xiàng)選擇題兒童教育中常用的一種正向強(qiáng)化方式是()
A.批評(píng)懲罰法
B.行動(dòng)操練法
C.發(fā)泄法
D.表揚(yáng)鼓勵(lì)法
5.單項(xiàng)選擇題最益于培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣的方法是()
A.角色扮演法
B.行動(dòng)操練法
C.發(fā)泄法
D.表揚(yáng)鼓勵(lì)法
最新試題
談?wù)勅绾卧谟變簣@中使用環(huán)境體驗(yàn)法。
題型:問答題
讓兒童比較兩個(gè)物體,他們會(huì)依次找到物體的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
心理發(fā)展的標(biāo)志是是聽覺的集中。()
題型:判斷題
3歲的幼兒觀察時(shí),只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征;5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
題型:判斷題
由全國婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程,其內(nèi)容不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
在研究學(xué)前兒童心理時(shí),應(yīng)該遵循()原則。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園教師資格認(rèn)定不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。()
題型:判斷題
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。()
題型:判斷題
一般認(rèn)為兒童堅(jiān)持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。()
題型:判斷題