問答題你認(rèn)為教育評(píng)估的目的應(yīng)該是什么？
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A.審議
B.審議加實(shí)習(xí)
C.考核
D.考核加實(shí)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題在實(shí)踐過程中，我國(guó)“兩基”督導(dǎo)檢查逐漸形成了由（）負(fù)責(zé)評(píng)估驗(yàn)收，國(guó)家進(jìn)行指導(dǎo)和抽查的制度。
A.教育部
B.市
C.縣
D.省
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教育法律法規(guī)執(zhí)行的主體主要有兩類：一類是教育行政組織，另一類是（）
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問卷一般包括卷首語(yǔ)、問題、選擇答案和（）
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美國(guó)“藍(lán)帶優(yōu)秀學(xué)?！表?xiàng)目的提出者是（）
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簡(jiǎn)述簡(jiǎn)答題編寫的注意事項(xiàng)。
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1996年頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》中提出，專職督學(xué)必須以（）
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專業(yè)道德是教育督導(dǎo)人員在督導(dǎo)過程中的（）。
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他人評(píng)價(jià)又稱為（）。
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簡(jiǎn)述表現(xiàn)性評(píng)價(jià)工具的編制流程。
題型：?jiǎn)柎痤}
非結(jié)構(gòu)化觀察和結(jié)構(gòu)化觀察劃分的依據(jù)是（）
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中國(guó)最早的教育督導(dǎo)出現(xiàn)于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題