問答題簡要說明二戰(zhàn)后德國教育督導(dǎo)制度有哪些變化？
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最新試題
德育評價方法的組成有評價工具、信息收集的方式和途徑以及（）。
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教育督導(dǎo)人員的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)主要包括道德素質(zhì)、崗位知識和（）
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美國“藍(lán)帶優(yōu)秀學(xué)?！表?xiàng)目的提出者是（）
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新中國第一部國家級教育督導(dǎo)法規(guī)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題