A.生理需要
B.安全的需要
C.尊重的需要
D.社交的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
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A.回避
B.遷就
C.強(qiáng)制
D.妥協(xié)
E.合作
A.輪式
B.鏈?zhǔn)?br />
C.環(huán)式
D.全通道式
E.Y型
A.輪式
B.鏈?zhǔn)?br />
C.環(huán)式
D.全通道式
E.Y型
A.輪式
B.鏈?zhǔn)?br />
C.環(huán)式
D.全通道式
E.Y型
A.潛在對(duì)立、僵持階段、行為階段、結(jié)果階段
B.僵持階段、認(rèn)知與個(gè)人介入、行為階段、結(jié)果階段
C.潛在對(duì)立、認(rèn)知與個(gè)人介入、僵持階段、結(jié)果階段
D.潛在對(duì)立、認(rèn)知與個(gè)人介入、行為階段、結(jié)果階段
最新試題
一個(gè)系統(tǒng)可以分解為一系列子系統(tǒng),它們的功能目的是總系統(tǒng)的一部分,各子系統(tǒng)又可分為若干個(gè)更小的子系統(tǒng)。這是以下哪一系統(tǒng)特征()。
下列對(duì)管理學(xué)與各個(gè)專門管理學(xué)之間關(guān)系描述正確的是()。
不同的管理者在某一管理職能上花費(fèi)的時(shí)間是不同的。研究表明,高層管理者在組織職能所占時(shí)間的分布是()。
對(duì)于中層管理者的任務(wù)、責(zé)任和作用,下列說法錯(cuò)誤的是()。
對(duì)于管理中教育方法的特點(diǎn),以下正確的是()。
管理者的技能結(jié)構(gòu)可分為哪幾種類型()。
關(guān)于控制職能,下列哪一條說法是錯(cuò)誤的()。
我國現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個(gè)階段為探索和形成中國特色管理階段,以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)()。
古典管理理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在哪幾方面?
以下哪項(xiàng)不屬于早期人類管理活動(dòng)的特點(diǎn)()。