判斷題社區(qū)發(fā)展具體任務要根據當時當地的社區(qū)狀況和社區(qū)居民的需求來選擇確定。
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美國在1974年《社會保障法》中專門增加了關于社會服務固定撥款的條例。
題型：判斷題
控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機會來彌補沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。
題型：判斷題
目前行政性的工作方法在我國社區(qū)工作中被普遍采用。
題型：判斷題
一般來說或，一個國家或地區(qū)社會服務的發(fā)展與經濟水平存在正相關。
題型：判斷題
社會服務主要功能是替代家庭和個人正在承擔的功能和角色。
題型：判斷題
社區(qū)協(xié)調能力是指決策過程中的協(xié)調指揮才能，決策的領導者應該懂得社區(qū)的協(xié)調能力，社區(qū)協(xié)調能力主要包括（）。
題型：多項選擇題
在社會策劃模式下，理性計劃可以真正保持價值中立。
題型：判斷題
社會服務的主要對象是社會處境不利，有特殊困難和需求的老年人、兒童和未成年人、殘疾人、其他成年人、照料者。
題型：判斷題
社區(qū)民間組織是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織。社區(qū)領袖人物的素質水平往往決定一個社區(qū)的社區(qū)民眾間組織的好壞、城邊。因此對與社區(qū)領袖人物的培訓非常重要，那么培訓的內容包括以下哪些方面：（）。
題型：多項選擇題
1884年，英國教師夫妻和學生在倫敦創(chuàng)辦的托因比服務是社會服務社會化實踐的重要標志。
題型：判斷題