判斷題教師道德行為僅是個人意志的表現(xiàn)，不受他人意志的影響。
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師德教育是師德修養(yǎng)的前提和必要準(zhǔn)備。
題型：判斷題
道德教育主要依靠人們的內(nèi)心信念、風(fēng)俗和社會輿論等三種方式調(diào)節(jié)人與人之間的道德關(guān)系，是一種軟性手段。
題型：判斷題
當(dāng)一個人占有物質(zhì)或精神上的東西不是他的貢獻所得，就不能真實反映他的社會價值。
題型：判斷題
崇高的理想信念是教師為人處世的根本和激發(fā)青年學(xué)生奮發(fā)向上的動力。
題型：判斷題
教師的人格僅僅是一個個人問題。
題型：判斷題
“慎獨”既是一種道德修養(yǎng)的方法，又是一種道德修養(yǎng)中應(yīng)達到的境界。
題型：判斷題
對教師道德行為的論述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
高校教師要有對生態(tài)、環(huán)境的關(guān)懷意識，增強其承擔(dān)對學(xué)生進行環(huán)境道德和生態(tài)倫理方面的教育的能力。
題型：判斷題
被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）
題型：單項選擇題
教師的人格魅力是一種巨大的精神感召力量。
題型：判斷題