判斷題師德原則和規(guī)范的有效性和權(quán)威性對教師行為的約束力量由道德評價來顯示和實現(xiàn)。
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師德教育首先應(yīng)從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
道德教育主要依靠人們的內(nèi)心信念、風(fēng)俗和社會輿論等三種方式調(diào)節(jié)人與人之間的道德關(guān)系，是一種軟性手段。
題型：判斷題
有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識錯誤的是（）
題型：單項選擇題
道德信念是道德品質(zhì)的核心。
題型：判斷題
公民道德是師德教育的底線。
題型：判斷題
教師人格可以從其在教育活動中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格、氣質(zhì)、能力及道德品質(zhì)等特質(zhì)得以體現(xiàn)。
題型：判斷題
教師的人格魅力是一種巨大的精神感召力量。
題型：判斷題
對教師道德行為的論述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
道德信念的確立，不能忽視道德理想的教育和培養(yǎng)。
題型：判斷題
教師道德修養(yǎng)是一個短期內(nèi)就可以實現(xiàn)的過程。
題型：判斷題