伊人网在线视频观看,成人性生交大片免费看中文 ,中文字幕在线视频精品

填空題（）年我國語文教育進行了（）、（）分科教學實驗。

1.填空題1953年5月，開展了關于“（）”教學的討論。

2.填空題中國古代語文教學的弊端主要有經(jīng)下四個方面：第一，脫離（）。第二，脫離（）。第三，忽視（）。第四，忽視（）。

3.填空題中國古代識字教學的經(jīng)驗是：第一，（），為讀寫打基礎。第二，識字使用（），便于朗讀、記誦。第三，正確處理（）的關系。第四，識字教學聯(lián)系（）。第五，注重激發(fā)兒童（）。

4.填空題中國封建社會的語文教學歷時最長，影響最大，也最具特色。其基本特點是：先教學（），集中識字；然后學習以（）、（）為主體的儒家經(jīng)典；以文選作為（）和寫作范本。

5.問答題聯(lián)系實際，談談如何培養(yǎng)語文學習習慣。