多項選擇題以下屬于程序性知識的有()。
A.保持“生命在于運動”的觀點
B.會騎自行車
C.會講某種語言
D.有效記憶的方法
E.解決問題時能明確思維方向
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1.多項選擇題學(xué)生的心理發(fā)展主要包括()方面。
A.認(rèn)知
B.情感
C.人格
D.社會性
2.多項選擇題教師威信的構(gòu)成因素有()。
A.權(quán)力威信
B.親近威信
C.畏懼威信
D.信服威信
3.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,7一11歲兒童的認(rèn)知發(fā)展處于()階段。
A.感知覺運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.單項選擇題知道“三角形的內(nèi)角和等于180”,屬于()。
A.策略性知識
B.陳述性知識
C.條件性知識
D.程序性知識
5.多項選擇題加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語信息、智力技能、認(rèn)知策略和()。
A.動作技能
B.分析技能
C..態(tài)度
D.綜合技能
最新試題
關(guān)于認(rèn)知風(fēng)格的教學(xué)策略,下列說法不正確的是()
題型:單項選擇題
加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語信息、智力技能、認(rèn)知策略及()。
題型:多項選擇題
認(rèn)知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面?
題型:問答題
德國的教育家(赫爾巴特)把教育心理學(xué)化的思想付諸了實施。他將教學(xué)過程分為四個階段:()。后來,其學(xué)生將上述四個階段進(jìn)一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個階段。
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個體的心理發(fā)展受先天和()兩方面因素的制約。
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教學(xué)反思能力
題型:名詞解釋
品德的心理結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容?
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談?wù)勂喗艿恼J(rèn)知發(fā)展理論。
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教育心理學(xué)研究的目的任務(wù)是哪些?
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試述心理發(fā)展和教育的關(guān)系。
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