A.把字句的主語都是受事
B.表示心理活動的動詞不能用于把字句
C.被字句的主語都是受事
D.把字句的受事一般都是定指的
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A.要求他明天上午趕到礦山指揮部
B.希望他及時伸出援助之手幫助我
C.聽說他明天就要離開我們?nèi)スさ?br />
D.知道他已經(jīng)接到通知去支援災(zāi)區(qū)
A.在六點(diǎn)三十五分從十二月十八號開始
B.每小時五十公里時速達(dá)到五百公里
C.需要七八十個人廣場上的人不下五萬
D.在過去的三天里花兩天時間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)
A.由三個以上分句構(gòu)成的復(fù)句就是多重復(fù)句。
B.根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號，不一定能把分句準(zhǔn)確劃分出來。
C.聯(lián)合復(fù)句如有多個成分，切分時可以多分。
D.偏正復(fù)句最大的特點(diǎn)是切分時一律二分。
A.由于認(rèn)識的差異，我們爭論了好半天。
B.由于領(lǐng)導(dǎo)不支持，計(jì)劃只好作罷。
C.因?yàn)槟氵t到的緣故，我們錯過了這班車。
D.只有踏實(shí)肯干的人，才有可能取得成就。
A.探索批評看見
B.創(chuàng)作制造培養(yǎng)
C.值得禁止引起
D.閱覽考慮尋找
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論文內(nèi)容是關(guān)于現(xiàn)代漢語規(guī)范化方面的問題；題目自擬，結(jié)合課程的學(xué)習(xí)和綜合社會實(shí)踐題調(diào)研完成。提示：1、結(jié)合漢語拼音知識到所在市鎮(zhèn)街頭觀察了解漢語拼音的運(yùn)用規(guī)范情況2、到市鎮(zhèn)街頭、單位、學(xué)校，了解當(dāng)?shù)厥褂闷胀ㄔ捄褪褂靡?guī)范漢字的情況3、搜集當(dāng)?shù)胤窖灾蟹从持参铩游?、服飾、身體、地理環(huán)境、俗語等獨(dú)特方言詞，每種不少于三個4、現(xiàn)代漢語規(guī)范是課程重要的教學(xué)內(nèi)容，請結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)勀銓φZ言規(guī)范的認(rèn)識5、以上內(nèi)容要點(diǎn)整理成文即可，不低于800字
漢字和音節(jié)是對應(yīng)的，一個音節(jié)用一個漢字記錄。
“我前天在城里看了兩次電影”是雙賓語句。
部件就是字符，二者只是劃分角度不同。
漢字記錄的是北京音，所以讀音要以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)。
副詞所以歸入虛詞，主要是因?yàn)樗荒艹淙魏诵牡木浞ǔ煞帧?/p>
“我快步走上高坡”這個句子的狀語，語義指向“走”。
現(xiàn)代漢語中“把”只有介詞功能，構(gòu)成把字句，主要引進(jìn)施事。
“賊”是形聲字，意符和聲符的組合方式是左聲右形。
網(wǎng)絡(luò)語言只在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用，現(xiàn)實(shí)語言不可能吸收使用。