單項選擇題教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因為()。
A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
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1.單項選擇題在17世紀(jì),對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。
A.北歐的尼德蘭
B.捷克的夸美紐斯
C.法國的斯圖謨
D.德國的福祿培爾
2.單項選擇題杜威所主張的教育思想被稱作是()。
A.存在主義教育思想
B.要素主義教育思想
C.實用主義教育思想
D.永恒主義教育思想
3.單項選擇題教師的根本任務(wù)是()。
A.傳授知識
B.教書育人
C.發(fā)展能力
D.增強(qiáng)技能
4.單項選擇題對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳對他們的身心發(fā)展()。
A.不起決定作用
B.起決定作用
C.起重要作用
D.起一般作用
最新試題
()是價值判斷問題,是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型:單項選擇題
()是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下,在民主與平等的氛圍中,以對話為原則,師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我,以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
題型:單項選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
題型:判斷題
()是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型:單項選擇題
教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有()。
題型:多項選擇題
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型:單項選擇題
()認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型:單項選擇題
通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
題型:判斷題
教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問題有()。
題型:多項選擇題
蘇聯(lián)教育家()所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點被引進(jìn)我國,形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。
題型:單項選擇題