單項選擇題結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。
A.杜威
B.懷特海
C.布魯納
D.克伯屈
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1.單項選擇題美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的嬰兒,一個由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們,我可擔(dān)保,任意選擇一個,不論他父母的才干、傾向、愛好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物—醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人,甚至乞丐或強盜?!边@是()。
A.遺傳決定論的觀點
B.環(huán)境決定論的觀點
C.家庭決定論的觀點
D.兒童決定論的觀點
2.單項選擇題教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識的()。
A.主體
B.客體
C.教的主體
D.學(xué)的主體
3.單項選擇題在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上,應(yīng)堅持的是()。
A.堅持人文教育為主
B.堅持科學(xué)教育為主
C.堅持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進
D.要看情況而定
4.單項選擇題在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是()。
A.赫爾巴特
B.瓦根舍因
C.懷特海
D.克伯屈
5.單項選擇題德國教育家赫爾巴特是()。
A.兒童中心論的代表
B.教師中心論的代表
C.勞動教育中心論的代表
D.活動中心論的代表
最新試題
()是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型:單項選擇題
()等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型:單項選擇題
()是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進步的主陣地。
題型:單項選擇題
社會價值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為:思想意識方面的目標(biāo),政治品質(zhì)的目標(biāo),道德品質(zhì)的目標(biāo),遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
題型:判斷題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為()。
題型:多項選擇題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有()。
題型:多項選擇題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育()功能。
題型:單項選擇題
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型:單項選擇題
教育學(xué)是在人類教育活動進行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型:判斷題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型:判斷題