問答題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,論述作為非智力因素的情感對教學(xué)活動(dòng),對學(xué)生發(fā)展的重要意義。
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需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),有時(shí)候是沒有對象的。
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注意同感知覺一樣也是一種獨(dú)立的心理過程。
題型:判斷題
場依存型的人在信息加工中不易受環(huán)境因素的影響,就有獨(dú)立判斷事物、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
題型:判斷題
影響從眾行為的外部因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于動(dòng)機(jī)與行為的關(guān)系中,以下說法中正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說法中正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列的()不屬于心理治療的共同主題
題型:單項(xiàng)選擇題
常見的心境障礙包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
再認(rèn)比回憶更簡單、更容易,兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。
題型:判斷題
氣質(zhì)與性格都是在后天的社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的,具有好與壞之分。
題型:判斷題