判斷題美國的農(nóng)業(yè)經(jīng)營學起源于19世紀末,最初主要集中于農(nóng)場管理性質的生產(chǎn)費用研究。

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農(nóng)業(yè)企業(yè)管理的任務之一就是合理地組織()。

題型:填空題

農(nóng)業(yè)經(jīng)營采用的分析方法不包括()。

題型:單項選擇題

在美國農(nóng)業(yè)經(jīng)營性發(fā)展歷史中出現(xiàn)了一種農(nóng)場管理學研究方法:()是根據(jù)近期資料來計劃未來土地、勞動、設備以及其他農(nóng)民所有資料的有效利用,并估計未來農(nóng)場的作物、牲畜以及其他生產(chǎn)費用與收入,以計劃最有利的生產(chǎn)。

題型:單項選擇題

1978年,安徽省鳳陽縣小崗村的農(nóng)民創(chuàng)造出一種全新的土地產(chǎn)權制度——(),俗稱“大包干”。

題型:單項選擇題

以設施農(nóng)業(yè)為代表的蔬菜花卉等農(nóng)作物對土地和機械的要求相對較低,對資金、技術和勞動力的投入要求較高。

題型:判斷題

()、()、服務內(nèi)容系統(tǒng)化、服務內(nèi)容多樣化和服務模式新型化是我國社會化服務體系從形成到發(fā)展至今,形成的五個明顯特征。

題型:填空題

美國的農(nóng)業(yè)經(jīng)營學起源于19世紀末,最初主要集中于農(nóng)場管理性質的生產(chǎn)費用研究。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)經(jīng)營的功能

題型:名詞解釋

從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素投入與產(chǎn)量的關系來看,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分為哪三個階段?分別有哪些主要特征?

題型:問答題

農(nóng)業(yè)經(jīng)營不具備()。

題型:單項選擇題