問(wèn)答題教師如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？
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2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述布盧姆的認(rèn)知學(xué)習(xí)分類(lèi)法。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)分類(lèi)法。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述影響能力發(fā)展的主要因素。
最新試題
注意同感知覺(jué)一樣也是一種獨(dú)立的心理過(guò)程。
題型：判斷題
（）是推理、判斷、問(wèn)題的解決和決策中的基礎(chǔ)單元
題型：多項(xiàng)選擇題
以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是（）人格。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
氣質(zhì)類(lèi)型能夠決定一個(gè)人成就的高低。
題型：判斷題
以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點(diǎn)不匹配的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人的各種能力是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最終形成和發(fā)展的。
題型：判斷題
馬斯洛的需要層次理論中，介于安全需要和尊重需要之間的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理學(xué)研究表明，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系不是一種線(xiàn)性關(guān)系，而是倒U型曲線(xiàn)關(guān)系，因此，（）的動(dòng)機(jī)最有利千任務(wù)的完成。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人格是一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)，其主要特征有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
氣質(zhì)與性格都是在后天的社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。
題型：判斷題