判斷題對于少年期學生來說,抽象邏輯思維飛速發(fā)展,具體形象思維不再起什么重要作用了。
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語言的基本功能不包括()
題型:單項選擇題
常見的心境障礙包括()。
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從眾行為都是表面的、虛假的服從。
題型:判斷題
自我概念也稱之為()。
題型:單項選擇題
“人心不同各如其面”描述的是人格的()特性。
題型:單項選擇題
以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點不匹配的是()。
題型:單項選擇題
教師一邊講課一邊注意觀察學生的課堂反應,這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。
題型:判斷題
人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。
題型:判斷題
挑戰(zhàn)性的任務激發(fā)人的成就需要,漂亮的時裝引起人的購買欲,這些現(xiàn)象印證了動機的誘因理論。
題型:判斷題
心理學研究表明,動機強度與工作效率之間的關系不是一種線性關系,而是倒U型曲線關系,因此,()的動機最有利千任務的完成。
題型:單項選擇題