A.經(jīng)濟上的援助
B.社會性的服務(wù)
C.心理上的支持
D.提高家庭生活質(zhì)量
E.解決離婚問題
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A.視力殘疾
B.功能和形態(tài)殘疾
C.喪失功能殘疾
D.社會功能殘疾
E.智力殘疾
A.性別因素
B.經(jīng)濟發(fā)展
C.家庭環(huán)境
D.社會政策
E.文化背景
A.社會保險
B.生活需求
C.心理歸屬感
D.醫(yī)療保障
E.老年服務(wù)
A.真正意義上的兒童社會工作源于17世紀社會救助制度的建立
B.英國《伊麗莎白濟貧法》標志著現(xiàn)代兒童救助體系的確立
C.第一個專業(yè)的兒童社會工作機構(gòu)是在英國設(shè)立的
D.聯(lián)合國于1923年頒布的《兒童權(quán)利宣言》是現(xiàn)代兒童社會工作的重要思想基礎(chǔ)
E.兒童社會工作的對象是對不幸兒童的救助
A.社會診斷
B.公共衛(wèi)生社會工作
C.心理衛(wèi)生社會工作
D.社會治療
E.醫(yī)院社會工作
最新試題
當今社會工作的臨床實踐,基本上采納的是實用主義的方法,主張以經(jīng)驗的證據(jù)來確定受助者的需要并制定相應(yīng)的治療干預(yù)模式。
以下類型不屬于伯克萊對老人人格分類的是()。
()的出現(xiàn),將社會工作面向貧弱者的救助性工作發(fā)展成面對全體國民的、全面的、制度化的關(guān)懷。
社會系統(tǒng)理論是個案工作()模式的理論基礎(chǔ)。
聯(lián)合國曾對33個不同的國家的社會工作教育現(xiàn)狀進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這些國家對社會工作給出了33種不同的定義,這說明社會工作是具有()的。
社會福利二分法將社會福利分為()。
項目評估所涉及的主體有()。
1988年,國家教委批準()設(shè)立社會工作專業(yè),1989年招收了第一批社會工作專業(yè)學(xué)生。
建立和發(fā)展社會工作實踐理論(practice theory)的目的是()。
()思潮對社會工作者如何詮釋問題富有啟發(fā)性,它提醒專業(yè)人員在澄清和分析受助者的敘述時,應(yīng)該注重受助者的權(quán)利,并肯定受助者自身的解釋權(quán)。在分析過程中,專業(yè)人員要注重對受助者日常生活的解釋,注重個人的經(jīng)驗,反對一般化的理論解釋。