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A.建立朋友關(guān)系
B.過程的回顧
C.鞏固案主的改變
D.討論以后的成長目標
E.做好結(jié)案記錄
A.奉獻
B.博愛
C.平等
D.接納
E.不批評
A.青少年是國家和社會的未來，他們的發(fā)展狀況直接關(guān)系到國家的發(fā)展
B.青少年問題作為一個社會性問題比其他群體的問題具有更大的破壞性和震撼力
C.青少年產(chǎn)生的社會適應(yīng)不良問題歸根到底是個體如何積極地適應(yīng)社會的問題
D.青少年時期的發(fā)展任務(wù)不但重要而且艱巨，如果出現(xiàn)不適應(yīng)，對個體的危害非常大
E.如果青少年社會工作能使青少年潛能正常發(fā)揮，自我健康發(fā)展，最終將能夠服務(wù)社會，貢獻國家
A.小組工作者
B.小組
C.小組目標
D.活動項目
E.組員
A.清楚一致
B.尊重人
C.富于彈性
D.適應(yīng)環(huán)境變化
E.可以調(diào)整
最新試題
（）的出現(xiàn)，將社會工作面向貧弱者的救助性工作發(fā)展成面對全體國民的、全面的、制度化的關(guān)懷。
項目評估所涉及的主體有（）。
皮亞杰認為，在感覺運動階段，嬰兒還沒有想象能力，對嬰兒來說，能夠看得見的事物就是存在的，而看不見的事物就是不存在的。
以下哪種計劃是社會服務(wù)機構(gòu)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，主要由機構(gòu)高層管理者對機構(gòu)所處環(huán)境自身狀況做出分析之后再制定？（）
以下哪個選項指直截了當宣布某項社會政策的廢止？（）
（）是個體所處的社會環(huán)境中，最重要和最活躍的元素。
以下類型不屬于伯克萊對老人人格分類的是（）。
社會系統(tǒng)理論是個案工作（）模式的理論基礎(chǔ)。
（）思潮對社會工作者如何詮釋問題富有啟發(fā)性，它提醒專業(yè)人員在澄清和分析受助者的敘述時，應(yīng)該注重受助者的權(quán)利，并肯定受助者自身的解釋權(quán)。在分析過程中，專業(yè)人員要注重對受助者日常生活的解釋，注重個人的經(jīng)驗，反對一般化的理論解釋。
以下屬于非正式的資源系統(tǒng)的是（）。