填空題在社區(qū)服務(wù)工作的要素中，（）是服務(wù)手段，它標(biāo)志著社區(qū)服務(wù)的發(fā)展水平。
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社工可以通過(guò)理論，理解的工作環(huán)境內(nèi)容包括（）。
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價(jià)值觀是社區(qū)工作實(shí)踐的靈魂和方向，也是社區(qū)工作者投身于社區(qū)工作的主要?jiǎng)恿驮u(píng)判工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。
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居民參加居民會(huì)議討論社區(qū)養(yǎng)狗問(wèn)題。這種參與方式屬于互動(dòng)參與。
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20世紀(jì)40-60年代，功能學(xué)派的代表人物是（）。
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根據(jù)社會(huì)支持理論，危機(jī)中由他人處獲得的支持信息有利于個(gè)人提高應(yīng)變能，因此在研究有自殺傾向青少年時(shí)，由此研究者可以假設(shè)，青少年獲得的社會(huì)支持越多，那么自殺的可能性就越小。這一思維過(guò)程體現(xiàn)了哪種演繹方法？（）
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建立社區(qū)內(nèi)的互助網(wǎng)絡(luò)對(duì)社區(qū)發(fā)展的影響不顯著。
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1986年，上海市真如中學(xué)與工場(chǎng)共建的（）標(biāo)志著我國(guó)社區(qū)教育起步。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）指的是以相似的社區(qū)或人口進(jìn)行比較，評(píng)估二者在某項(xiàng)服務(wù)的差距，從而產(chǎn)生的需求。
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社會(huì)學(xué)家（）在其代表作《第三條道路》一書(shū)中提出了“建立社會(huì)投資型國(guó)家”的設(shè)想。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)屬于社會(huì)交換理論的基本研究范疇和概念？（）
題型：多項(xiàng)選擇題