填空題根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）攻擊行為和（）攻擊行為。
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群體規(guī)范是直接制約個人行為的某個群體所特有的共同觀念。（）
題型：判斷題
群體規(guī)范在群體成員的共同活動中一經(jīng)形成便具有一種公認的社會力量，群體規(guī)范通過不斷內(nèi)化成為人們的心理尺度，在個體社會化過程中發(fā)揮出積極的作用。（）
題型：判斷題
自我萎縮型特點是內(nèi)心矛盾強度大或者是延續(xù)時間長，積極的自我難以產(chǎn)生，自我調(diào)節(jié)缺乏穩(wěn)定性和確定性。（）
題型：判斷題
從眾在一定程度上能使個體達到心理平衡。（）
題型：判斷題
動機是由需要所激發(fā)的，但有時人的需要卻并未被自己明確意識到，這是一種潛在的需要。（）
題型：判斷題
無所歸屬，無所依附的失落感是群體壓力對偏離群體規(guī)范的個體施加的最直接、最強悍的威脅。（）
題型：判斷題
你的潛在需要在某種場合下仍然可以作為行為的動機而發(fā)生作用。（）
題型：判斷題
自我否定型的自我意識發(fā)展處于消極應(yīng)付的狀態(tài)，在一定程度上放棄理想自我，以保持現(xiàn)實自我。（）
題型：判斷題
挫折對個體心理有很大的消極影響。（）
題型：判斷題
當(dāng)個體遭到挫折后，不是從本身的缺點加以分析，而是把責(zé)任推給他人，埋怨他人，這是一種文過飾非的行為。（）
題型：判斷題