判斷題凱爾曼根據(jù)自己的研究,提出了態(tài)度形成或改變的三個階段:模仿或服從、同化、內(nèi)化。()
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3.單項選擇題人類生育心理的發(fā)展演進存在著各具特點、依次遞進的()個階段。
A.2
B.3
C.4
D.5
4.單項選擇題()是團團體成員對團體以及自己與團體關(guān)系的認識、情感和行為傾向的總和。
A.集體意識
B.團體意識
C.團隊意識
D.集體觀念
5.單項選擇題根據(jù)人際關(guān)系發(fā)展模型,可將人際關(guān)系的發(fā)展區(qū)分為()個階段。
A.2
B.3
C.4
D.5
最新試題
群體規(guī)范包括公約、守則、紀律等。()
題型:判斷題
自我否定型的自我意識發(fā)展處于消極應(yīng)付的狀態(tài),在一定程度上放棄理想自我,以保持現(xiàn)實自我。()
題型:判斷題
合理化的辯解有助于精神安慰,在社會生活中,人們的需要不可能全部獲得滿足,進行自我安慰,在某種條件下也不失為一種自我防衛(wèi)的方法。()
題型:判斷題
群體規(guī)范賦予個體行為和外界事物以一定的意義,使個體明白依據(jù)一定的價值標(biāo)準應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。()
題型:判斷題
在知覺他人的過程中,人們比較關(guān)注與重視負面信息,但是人們卻傾向于對他人做正向的評價,這種現(xiàn)象叫寬大效應(yīng)。()
題型:判斷題
自我萎縮型特點是內(nèi)心矛盾強度大或者是延續(xù)時間長,積極的自我難以產(chǎn)生,自我調(diào)節(jié)缺乏穩(wěn)定性和確定性。()
題型:判斷題
通過勞動來改變態(tài)度是()
題型:單項選擇題
好奇的、勝任的、互惠的內(nèi)驅(qū)力引起內(nèi)部動機。()
題型:判斷題
群體規(guī)范是作為鏈接社會和個人行為的媒介因素之一。()
題型:判斷題
內(nèi)部動機和外部動機結(jié)合起來才能對人的行為發(fā)生更大的推動作用。()
題型:判斷題