A.霍蘭德
B.韋伯
C.霍夫蘭
D.弗里得曼
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A.提高團(tuán)體成員的主人翁意識(shí)
B.搞好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，施行民主領(lǐng)導(dǎo)
C.適當(dāng)組織合作和競(jìng)爭(zhēng)
D.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理
E.重視情感激勵(lì)
F.強(qiáng)化團(tuán)體規(guī)范
A.生理與體格
B.人格特質(zhì)
C.性別形象
D.性別相符行為
A.平均模式
B.累加模式
C.加權(quán)累加模式
D.加權(quán)平均模式
A.印象的一致性
B.印象累加
C.評(píng)價(jià)的中心性
D.核心特性的作用
A.生態(tài)意義上的環(huán)境因素
B.他人的特點(diǎn)和行為
C.社會(huì)行為和社會(huì)思想發(fā)生的文化背景
D.在與他人交往中的基本的認(rèn)知過(guò)程
E.人的個(gè)性心理特質(zhì)
F.與社會(huì)行為有關(guān)的生物或遺傳因素
最新試題
當(dāng)個(gè)體遭到挫折后，不是從本身的缺點(diǎn)加以分析，而是把責(zé)任推給他人，埋怨他人，這是一種文過(guò)飾非的行為。（）
群體規(guī)范對(duì)群體成員所產(chǎn)生的壓力，在一定限度內(nèi)能使能促使整個(gè)群體為實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)而明確責(zé)任分工和統(tǒng)一行動(dòng)步調(diào)，群體規(guī)范是一種強(qiáng)大的社會(huì)力量。（）
好奇的、勝任的、互惠的內(nèi)驅(qū)力引起內(nèi)部動(dòng)機(jī)。（）
群體規(guī)范是群體成員為著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而發(fā)生相互作用的結(jié)果，群體規(guī)范會(huì)對(duì)群體成員產(chǎn)生一種壓力，迫使他按照群體目標(biāo)和準(zhǔn)則調(diào)節(jié)自己的行為。（）
在知覺(jué)他人的過(guò)程中，人們比較關(guān)注與重視負(fù)面信息，但是人們卻傾向于對(duì)他人做正向的評(píng)價(jià)，這種現(xiàn)象叫寬大效應(yīng)。（）
無(wú)所歸屬，無(wú)所依附的失落感是群體壓力對(duì)偏離群體規(guī)范的個(gè)體施加的最直接、最強(qiáng)悍的威脅。（）
從眾在一定程度上能使個(gè)體達(dá)到心理平衡。（）
動(dòng)機(jī)是由需要所激發(fā)的，但有時(shí)人的需要卻并未被自己明確意識(shí)到，這是一種潛在的需要。（）
如果先前決策是保守的，群體決策者更為謹(jǐn)慎。（）
群體規(guī)范是作為鏈接社會(huì)和個(gè)人行為的媒介因素之一。（）