單項選擇題維納的成就歸因模型把()看作是暫時的內(nèi)因。
A.任務難度
B.努力
C.機遇
D.能力
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1.單項選擇題封建社會中通過世襲繼承形成的皇帝屬于()。
A.規(guī)定性角色
B.自致角色
C.先賦角色
D.理想角色
2.單項選擇題調(diào)查法分為兩種,一種是訪談法,另一種是()。
A.觀察法
B.問卷法
C.實驗法
D.預測法
3.單項選擇題下列有關文化特性的敘述錯誤的是()。
A.文化具有遺傳性
B.文化具有共享性
C.文化具有整合性
D.文化具有普遍性
4.單項選擇題()是一個獨特而極其重要的社會化因素,尤其是在個體進入青春期后,他的影響日趨重要。
A.家庭成員
B.父母
C.同輩群體
D.大眾傳媒
5.單項選擇題城市移民群體為適應社會文化與生活方式的急劇變遷而主動進行的社會化過程屬于()。
A.初級社會化
B.預期社會化
C.再社會化
D.繼續(xù)社會化
最新試題
自我否定型的自我意識發(fā)展處于消極應付的狀態(tài),在一定程度上放棄理想自我,以保持現(xiàn)實自我。()
題型:判斷題
群體對個體有()作用與社會墮化作用。
題型:單項選擇題
動機是由需要所激發(fā)的,但有時人的需要卻并未被自己明確意識到,這是一種潛在的需要。()
題型:判斷題
攻擊行為就是違背了社會主流規(guī)范,有目的有意圖的傷害,或試圖傷害他人心理和身體狀況,及其破壞其他目標的行為。()
題型:判斷題
挫折對個體心理有很大的消極影響。()
題型:判斷題
好奇的、勝任的、互惠的內(nèi)驅(qū)力引起內(nèi)部動機。()
題型:判斷題
自我萎縮型是理想自我與現(xiàn)實自我的對抗,嚴重者可以導致精神分裂癥或因絕望而輕生。()
題型:判斷題
當個體遭到挫折后,不是從本身的缺點加以分析,而是把責任推給他人,埋怨他人,這是一種文過飾非的行為。()
題型:判斷題
群體規(guī)范是群體成員為著目標的實現(xiàn)而發(fā)生相互作用的結果,群體規(guī)范會對群體成員產(chǎn)生一種壓力,迫使他按照群體目標和準則調(diào)節(jié)自己的行為。()
題型:判斷題
從眾在一定程度上可以幫助領導者實現(xiàn)預定目標。()
題型:判斷題