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判斷題控制的目的必須是對控制客體進(jìn)行全面而細(xì)致的評價(jià)。

1.判斷題前饋控制實(shí)際上是一種“亡羊補(bǔ)牢”式的控制。

2.判斷題控制工作只是上級主管人員或主要是中層主管人員的職責(zé)。

3.判斷題情緒異常影響人們的有效溝通，使信息的傳遞嚴(yán)重受阻。所以，當(dāng)管理者情緒波動(dòng)比較大時(shí)，最明智的做法是停止溝通。但是，由于管理者是溝通的主體，因此如果溝通的對象情緒不穩(wěn)定，則不需要停止溝通。

4.判斷題采用輪盤式溝通模式時(shí)，每位成員都可以與其他每個(gè)人自由溝通，因此溝通快，但由于溝通渠道太多，容易造成混亂并且降低傳遞信息的準(zhǔn)確度。

5.判斷題口頭溝通雖然其比較精準(zhǔn)，但是耗時(shí)較多，同樣時(shí)間內(nèi)所表達(dá)的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與書面溝通相比。