A.群體促進(jìn)效應(yīng)
B.社會(huì)惰化效應(yīng)
C.協(xié)同效應(yīng)
D.責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)
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A.角色知覺
B.角色沖突
C.角色期待
D.角色定式
A.按何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì)
B.按思想行為的獨(dú)立性
C.按心理活動(dòng)的某種傾向性
D.按人的行為模式
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.個(gè)性
A.面談法
B.電話調(diào)查法
C.問卷調(diào)查法
D.案例研究法
A.一切人的心理活動(dòng)
B.一切人的行為
C.一定組織中的人的心理與行為
D.一切人的心理與行為
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干擾決策優(yōu)化的各種消極心理因素有()。
試分析談判的策略與影響因素。
有效激勵(lì)的手段與方法有哪些?
組織管理活動(dòng)中的個(gè)體行為特征有哪些?
請(qǐng)用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn),他為何不但拒絕出任組長(zhǎng),反而遞上辭職申請(qǐng)書,去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就?
請(qǐng)用管理方格圖理論分析院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)。
什么是內(nèi)聚力?影響內(nèi)聚力的因素有哪些?
什么是弱勢(shì)群體?試述弱勢(shì)群體的成因。
院長(zhǎng)為什么要撤劉工的組長(zhǎng)職務(wù)?請(qǐng)用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析劉工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn)。
團(tuán)隊(duì)與群體有何區(qū)別?為什么要組建團(tuán)隊(duì)?