問答題結(jié)合實際,談一談你對《中華人民共和國教師法》中規(guī)定的教師享有的各項權(quán)利的理解和認(rèn)識。
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我國對學(xué)校的設(shè)立實行的是()兩種程序性管理制度。
題型:多項選擇題
教師所涉及的法律只有教師法。
題型:判斷題
禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。
題型:判斷題
教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業(yè)具有()。
題型:單項選擇題
教師可以通過哪些途徑提高自身水平?()
題型:多項選擇題
社團法人與財團法人因設(shè)立的基礎(chǔ)不同,社團法人以()為基礎(chǔ)。
題型:單項選擇題
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權(quán)利。
題型:判斷題
下列選項中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利?()
題型:多項選擇題
公立中小學(xué)只接受各級教育督導(dǎo)機構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專項督導(dǎo)。
題型:判斷題
基金會屬于社團法人。
題型:判斷題