A.教育策劃在目標(biāo)上具有教育性
B.教育策劃在效果上具有遲效性
C.教育策劃在影響上具有社會(huì)性
D.教育策劃在操作上具有謹(jǐn)慎性
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A.事前行為說(shuō)
B.選擇決定說(shuō)
C.管理行為說(shuō)
D.思維程序說(shuō)
A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理
B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)核算
C.集中管理、統(tǒng)一核算
D.集中管理，分校核算
A.合理編制學(xué)校預(yù)算，依法多渠道籌措事業(yè)資金
B.加強(qiáng)核算，提高資金使用效益
C.加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止國(guó)有資產(chǎn)流失
D.建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督和定期分析
A.“公校私營(yíng)”
B.教育憑證
C.特許學(xué)校
D.私校公營(yíng)
A.調(diào)整本級(jí)政府的支出結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大教育經(jīng)費(fèi)支出
B.鼓勵(lì)個(gè)人和社會(huì)團(tuán)體等向教育捐贈(zèng)
C.通過(guò)發(fā)行教育彩票等形式籌集教育經(jīng)費(fèi)
D.各級(jí)政府間的轉(zhuǎn)移支付
最新試題
什么是教育管理體制？
教育政策的本質(zhì)是什么？
聯(lián)系實(shí)際評(píng)論新自由主義的教育市場(chǎng)化管理思想。
教育組織形象有哪些特征。
簡(jiǎn)述學(xué)校與社區(qū)的溝通策略。
聯(lián)系實(shí)際論述現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的主要內(nèi)容。
校長(zhǎng)職級(jí)制的實(shí)施辦法有哪些？
什么是質(zhì)化研究，有哪些主要特點(diǎn)？
教育策劃的獨(dú)特性是什么？
聯(lián)系實(shí)際論述學(xué)校品牌策劃的兩大任務(wù)。