多項選擇題以“人”的發(fā)展為中心的管理,要求以班主任為核心的管理者必須研究自己的管理對象——學(xué)生。具體應(yīng)從以下幾方面入手:()。
A.學(xué)生的一般心理特征
B.學(xué)生心理異常問題
C.針對學(xué)生的心理特征采取相應(yīng)的管理策略
D.家訪
E.與學(xué)生交流
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1.單項選擇題()是班級管理者經(jīng)常運用的最主要的也是最直接的管理方法。
A.思想教育
B.人格修養(yǎng)指導(dǎo)
C.班級活動
D.發(fā)揮骨干作用
2.單項選擇題班級管理問題是一種復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動,單純依靠班主任和任課教師的積極性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須注意充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生參與管理的積極性。這就要求在班級管理中必須遵循()原則。
A.方向性
B.超前管理
C.民主管理
D.全面管理
3.單項選擇題消沉、松懈、頹喪、灰心屬于()情感。
A.肯定性
B.否定性
C.積極性
D.消極性
4.單項選擇題在班級管理中,不論是工作目標(biāo)、任務(wù)的確定,還是教育方法的采用,都必須以()為前提。
A.調(diào)查研究
B.組織號召
C.組織推動
D.制度規(guī)范
5.單項選擇題堅持()原則就為實現(xiàn)班級管理活動的目標(biāo)提供了保證。
A.方向性
B.情感管理
C.全面管理
D.心理管理
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好的班級制度必須具有以下特點()
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