名詞解釋幼兒園教育活動組織與實施
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運用講解技能時要注意講解要（）、通俗、形象、直觀，時間不宜過長，內(nèi)容不宜過深。
題型：填空題
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對于幼兒的（）有重要的作用，教師要持之以恒地通過各種活動培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣。
題型：填空題
幼兒園教育活動的五大領(lǐng)域并不是孤立的，而是（）的，我們在設(shè)計幼兒園語言教育活動時要考慮到領(lǐng)域的整合。
題型：填空題
能熟練地使用筷子的是（）幼兒。
題型：單項選擇題
能雙手抓杠懸空吊起15秒左右的是（）幼兒。
題型：單項選擇題
按照自己的喜好收集各種可用于美術(shù)創(chuàng)作的材料，將它們分類、整理存放，并會根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\用，這是（）幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標。
題型：單項選擇題
評課的原則是堅持以（）為本，從有利于教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)，堅持評教與評學(xué)相結(jié)合。
題型：填空題
中間環(huán)節(jié)是整體活動的核心部分，一般占總時間的（）。
題型：單項選擇題
（）是指教師把人和物的具體形象、場面的情景氣氛、事物的發(fā)展經(jīng)過等，向幼兒描述和講述出來的一種行為方式。
題型：單項選擇題
不同的年齡班有不同的語言教育重點，但在教育過程中每一階段的年齡班在語言、（）、語法三方面均有涉及。
題型：填空題