單項選擇題測驗對應試者的辨別能力是指()。
A.測驗的信度
B.測驗的效度
C.測驗的難度
D.測驗的區(qū)分度
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1.單項選擇題在教育研究的要素中,()是核心。
A.研究的目的
B.研究的主體
C.研究的內(nèi)容
D.研究評價
2.單項選擇題調(diào)查不同年代大學生消費觀的變化,這屬于()。
A.現(xiàn)狀調(diào)查
B.相關調(diào)查
C.發(fā)展調(diào)查
D.普遍調(diào)查
3.單項選擇題20 世紀初,教育研究方法成為一門獨立的學科,出現(xiàn)了一些有代表性的專著,其中古德的代表作是()
A.《教育研究法》
B.《教育問卷法》
C.《教育實驗法》
D.《如何做研究工作》
4.單項選擇題有明確目標、問題和范圍,有詳細的觀察計劃、步驟和合理設計的可控制性的觀察是()。
A.結構式觀察
B.非結構式觀察
C.直接觀察
D.參與性觀察
5.單項選擇題“書目”屬于文獻等級中的()。
A.一次文獻
B.二次文獻
C.三次文獻
D.四次文獻
最新試題
簡述教育測驗的類型。
題型:問答題
選題最重要的標準是有價值、有新意。
題型:判斷題
定量研究方法與定性研究方法常常不同時出現(xiàn)在一個研究中。
題型:判斷題
()是對孩子進行長期的細致的觀察記錄,將觀察資料作為得出某些關于人類發(fā)展的推斷結論的依據(jù)。
題型:單項選擇題
簡述教育科研選題的基本過程。
題型:問答題
各種觀察方法的實用性意義可從生態(tài)意義、獨特意義、常模意義和()四個方面評價。
題型:單項選擇題
探索性研究常采用的研究方式包括()
題型:單項選擇題
嬰兒研究中,為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開展研究,研究者常采用一些方法與措施,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
正式實驗開始之前,通常需要施行(),目的在于初步檢驗實驗步驟是否現(xiàn)實可行。
題型:單項選擇題
兒童的社會化,即兒童不斷地適應社會,從生物實體向社會實體過渡的過程。
題型:判斷題