A.日記記錄法
B.一事記錄法
C.連續(xù)記錄法
D.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.描述記錄
B.取樣記錄
C.行為核對(duì)表
D.以上都是
A.有明確的觀(guān)察目的
B.對(duì)觀(guān)察對(duì)象不加任何干預(yù)控制
C.有翔實(shí)的觀(guān)察記錄
D.以上都是
A.索引
B.論文
C.手冊(cè)
D.綜述
A.索引
B.論文
C.手冊(cè)
D.文摘
A.書(shū)籍
B.報(bào)刊
C.教育檔案
D.其他
最新試題
軼事記錄法是（）常用的一種方法。
多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即在研究過(guò)程中同時(shí)操縱（）自變量，以發(fā)現(xiàn)每個(gè)自變量對(duì)因變量的影響，以及各變量間的交互作用和綜合影響。
對(duì)于調(diào)查坊間，下面哪種說(shuō)法是正確的？（）
（）強(qiáng)調(diào)泛化，把已學(xué)會(huì)的對(duì)某種刺激的反應(yīng)，運(yùn)用于其他相似刺激的傾向。
觀(guān)察法必須是研究者在現(xiàn)場(chǎng)才能收集到真實(shí)資料。
條件反射法中最簡(jiǎn)單的方式是（）。
（）通過(guò)不同的間接手段收集反映客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的材料。
簡(jiǎn)述教育測(cè)驗(yàn)的類(lèi)型。
（）是嬰兒出生時(shí)就具備的品質(zhì)，而且是每一個(gè)嬰兒必備的生存條件。
社會(huì)性能力研究不再考慮嬰兒?jiǎn)为?dú)時(shí)的行為，而強(qiáng)調(diào)與他人的相互作用，最常研究的是與（）的交往作用。