單項(xiàng)選擇題（）是指運(yùn)用具有審美價(jià)值的技能和方法而進(jìn)行的富于獨(dú)創(chuàng)性、針對(duì)性并且能夠收到理想效果的教學(xué)活動(dòng)。
A.教學(xué)藝術(shù)
B.教學(xué)活動(dòng)
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)方法
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指由文化或教育程度較高的少數(shù)知識(shí)分子群體創(chuàng)造的、蘊(yùn)含了他們的文化旨趣的經(jīng)典性和代表性的審美文化。
A.高雅文化
B.大眾文化
C.民間文化
D.傳統(tǒng)文化
2.單項(xiàng)選擇題（）指?jìng)€(gè)體依照特定的審美理想對(duì)于自我心性進(jìn)行自覺(jué)的鍛煉、養(yǎng)育、錘煉和塑造，并通過(guò)這些審美活動(dòng)所獲得的審美能力和達(dá)到的審美境界。
A.審美能力
B.審美興趣
C.審美修養(yǎng)
D.審美活動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題以法國(guó)畫(huà)家馬蒂斯為代表的畫(huà)派對(duì)鮮艷的色彩極有興趣，認(rèn)為色彩是一種基本表現(xiàn)因素。他們被叫做（）。
A.野獸派
B.立體派
C.先鋒派
D.表現(xiàn)主義
4.單項(xiàng)選擇題西方人文領(lǐng)域出現(xiàn)的“語(yǔ)言論轉(zhuǎn)向”大致發(fā)生于（）。
A.19世紀(jì)中
B.19世紀(jì)初
C.20世紀(jì)末
D.19世紀(jì)末
5.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)立“實(shí)驗(yàn)美學(xué)”研究方法的是德國(guó)心理學(xué)家（）
A.弗洛依德
B.叔本華
C.費(fèi)希納
D.狄爾泰
最新試題
教師的教學(xué)藝術(shù)融匯著自身的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出著名命題“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是德國(guó)古典美學(xué)家（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出著名命題“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是德國(guó)古典美學(xué)家（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
青少年美育目標(biāo)包含哪些內(nèi)容？
題型：?jiǎn)柎痤}
從審美文化的歷史演變與民族演變角度來(lái)劃分，可以把審美文化形態(tài)分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)結(jié)合大眾文化的審美特征，談?wù)勀阍鯓釉u(píng)價(jià)大眾文化。
題型：?jiǎn)柎痤}
論述自然美的特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
從藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程論述審美體驗(yàn)與藝術(shù)的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}
提出著名的“凈化”理論的古希臘哲學(xué)家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從20世紀(jì)初年起關(guān)注“美學(xué)”問(wèn)題，借鑒西方美學(xué)觀念和術(shù)語(yǔ)陸續(xù)撰寫(xiě)了一系列美學(xué)與美育論文，由此被視為中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)創(chuàng)始人的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題