判斷題藝術的教學語言是經(jīng)過精心設計和選擇提煉的專業(yè)語言,它是一種在特定語境中的創(chuàng)造性使用和發(fā)揮,它能夠保證師生交流和溝通的順暢與和諧。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項選擇題民間文化的審美特征是()
A.自發(fā)性
B.傳承性
C.通俗化
D.程式化
E.實用性
F.娛樂性
3.多項選擇題常用的蒙太奇手法有()
A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重疊蒙太奇
D.重復蒙太奇
4.多項選擇題美育的具體特征包括()
A.趣味性
B.互動性
C.感染性
D.多樣性
5.多項選擇題兒童的審美活動特征,表現(xiàn)在四個方面()。
A.以好奇心為動力
B.有鮮明的游戲精神
C.主觀化色彩較濃
D.注重直觀形式
最新試題
教學藝術的特點不包括以下哪一項?()
題型:單項選擇題
如何理解美育的具體特征?
題型:問答題
“書為心畫”指的是什么?
題型:問答題
論述美的形象性特征。
題型:問答題
從審美文化的歷史演變與民族演變角度來劃分,可以把審美文化形態(tài)分為()。
題型:單項選擇題
從20世紀初年起關注“美學”問題,借鑒西方美學觀念和術語陸續(xù)撰寫了一系列美學與美育論文,由此被視為中國現(xiàn)代美學創(chuàng)始人的是()。
題型:單項選擇題
在認識論美學的五種形態(tài)中,最為重要的是()。
題型:單項選擇題
如何理解孔子的美育觀?
題型:問答題
什么是美的感受能力?
題型:問答題
試舉例論述多樣統(tǒng)一的兩種基本形態(tài)各有什么特點。
題型:問答題