問答題日常心理與審美心理有什么區(qū)別？有什么聯(lián)系？
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請簡要回答青少年發(fā)展階段的基本特點。
題型：問答題
簡述青少年審美活動的差異性特征。
題型：問答題
試舉例論述形式美教育的特征。
題型：問答題
從20世紀初年起關(guān)注“美學”問題，借鑒西方美學觀念和術(shù)語陸續(xù)撰寫了一系列美學與美育論文，由此被視為中國現(xiàn)代美學創(chuàng)始人的是（）。
題型：單項選擇題
聯(lián)系實際談談你對青少年美育原則的理解。
題型：問答題
在1750年出版的專著《美學》中首次提出“美學”，因而被視為美學學科的創(chuàng)始人的是（）
題型：單項選擇題
從審美文化的歷史演變與民族演變角度來劃分，可以把審美文化形態(tài)分為（）。
題型：單項選擇題
審美文化形態(tài)的劃分的標準是什么？ 審美文化形態(tài)就是指審美文化的具體存在狀態(tài)。
題型：問答題
幾何形是下列哪種文化的形式美選擇？（）
題型：單項選擇題
試舉例論述理論思辨與文本批評結(jié)合的方法。
題型：問答題