問(wèn)答題聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)青少年美育原則的理解。
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2.問(wèn)答題試舉例論述藝術(shù)符號(hào)的特性。
3.問(wèn)答題試舉例論述形式美教育的特征。
4.問(wèn)答題試舉例論述多樣統(tǒng)一的兩種基本形態(tài)各有什么特點(diǎn)。
5.問(wèn)答題如何理解孔子的美育觀?
最新試題
從20世紀(jì)初年起關(guān)注“美學(xué)”問(wèn)題,借鑒西方美學(xué)觀念和術(shù)語(yǔ)陸續(xù)撰寫(xiě)了一系列美學(xué)與美育論文,由此被視為中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)創(chuàng)始人的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從審美文化的歷史演變與民族演變角度來(lái)劃分,可以把審美文化形態(tài)分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“書(shū)為心畫(huà)”指的是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
提出著名的“凈化”理論的古希臘哲學(xué)家是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出著名命題“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是德國(guó)古典美學(xué)家()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何理解孔子的美育觀?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述青少年審美活動(dòng)的差異性特征。
題型:?jiǎn)柎痤}
提出著名命題“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是德國(guó)古典美學(xué)家()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何理解美育的具體特征?
題型:?jiǎn)柎痤}
結(jié)合自身工作實(shí)際談?wù)勀銓?duì)教學(xué)藝術(shù)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
題型:?jiǎn)柎痤}