單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法的基本思想是:采用結(jié)構(gòu)化思想、系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)和方法,按照用戶至上的原則,先將整個(gè)系統(tǒng)作為一個(gè)大模塊,自頂向下進(jìn)行模塊分解,然后,再()按照系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)將各個(gè)模塊進(jìn)行組合,最終實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的開發(fā)。

A.自頂向下
B.自左而右
C.自下而上
D.自前而后


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題可行性分析、系統(tǒng)調(diào)查、建立系統(tǒng)的邏輯模型是在()階段完成。

A.系統(tǒng)實(shí)施
B.系統(tǒng)設(shè)計(jì)
C.系統(tǒng)分析
D.系統(tǒng)規(guī)劃

2.單項(xiàng)選擇題管理信息系統(tǒng)既是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng),又是一個(gè)()。

A.管理系統(tǒng)
B.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
C.人工系統(tǒng)
D.技術(shù)系統(tǒng)

3.單項(xiàng)選擇題信息按應(yīng)用領(lǐng)域分為:管理信息、()和科技信息。

A.文化信息
B.交通信息
C.農(nóng)業(yè)信息
D.社會(huì)信息

5.單項(xiàng)選擇題信息按管理層次分為:()、戰(zhàn)術(shù)信息和作業(yè)信息。

A.管理信息
B.交流信息
C.組織信息
D.戰(zhàn)略信息

最新試題

請比較信息系統(tǒng)規(guī)劃的三種方法:關(guān)鍵成功因素法、戰(zhàn)略目標(biāo)集轉(zhuǎn)化法、企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法。

題型:問答題

系統(tǒng)分析的主要步驟概括說就是:從物理模型抽象邏輯模型。

題型:判斷題

MIS的開發(fā)方式有自行開發(fā)、委外開發(fā)和合作開發(fā)等幾種,最好的方式是自行開發(fā)。

題型:判斷題

總體規(guī)劃的主要任務(wù)是明確“系統(tǒng)干什么”。

題型:判斷題

簡述信息行為表現(xiàn)出的特征。

題型:問答題

對于復(fù)雜的MIS進(jìn)行分析和研究,通常可采用系統(tǒng)理論中的系統(tǒng)分解法,基本思路是先分解后協(xié)調(diào)。

題型:判斷題

MIS是一個(gè)軟件系統(tǒng),屬于無形資產(chǎn),其效益不易用貨幣形式直接反映。

題型:判斷題

數(shù)據(jù)流程圖是描述信息系統(tǒng)的()

題型:單項(xiàng)選擇題

結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法是迄今為止最傳統(tǒng)、應(yīng)用最廣泛的一種系統(tǒng)開發(fā)方法。請闡述結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法的開發(fā)過程及各階段主要任務(wù)。

題型:問答題

在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中,根據(jù)用戶要求,一般先建立能反映不同實(shí)體間存在的各種聯(lián)系,即E-R圖。如果一個(gè)教師可指導(dǎo)多名研究生,且一名研究生可由多位教師指導(dǎo),那么指導(dǎo)教師與研究生間的這種指導(dǎo)聯(lián)系便是()

題型:單項(xiàng)選擇題