填空題馬斯洛的需求層次理論大體可分為三個(gè)層次：較層次的需求是（）；較高層次的需求是（）；最高的層次是（）。

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在魏晉時(shí)期，南朝宋文帝建立“四學(xué)”即“儒學(xué)”、“玄學(xué)”和“（）”。這是一個(gè)重要的標(biāo)志性事件。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作者個(gè)體體驗(yàn)的親歷性、豐盈性，是保證文學(xué)寫(xiě)作成功的必要先決條件。

題型：判斷題

在現(xiàn)代傳播學(xué)里，媒介指?jìng)鞑バ畔⒌奈镔|(zhì)實(shí)體。

題型：判斷題

中國(guó)文字媒介的通行順序應(yīng)該是：甲骨文、玉石刻辭、金文和陶文、竹簡(jiǎn)和木、帛書(shū)和紙卷。

題型：判斷題

在文學(xué)理論的學(xué)習(xí)中的親自實(shí)踐是不太重要的學(xué)習(xí)途徑。自己選擇一些合適的文學(xué)現(xiàn)象或作品，反復(fù)閱讀、思考，撰寫(xiě)文學(xué)理論與批評(píng)論文，從而培養(yǎng)文學(xué)理論與批評(píng)的能力。

題型：判斷題

意象的審美特點(diǎn)不是和象征型文學(xué)的特點(diǎn)聯(lián)系在一起的。

題型：判斷題

在清代，公安派古文占統(tǒng)治地位，他們思想保守，缺乏創(chuàng)新性，可取之處是他們的文章寫(xiě)得謹(jǐn)嚴(yán)精練。

題型：判斷題

中國(guó)藝術(shù)歷來(lái)講究“詩(shī)情畫(huà)意”，即詩(shī)情可以轉(zhuǎn)化為畫(huà)意，畫(huà)意也可以轉(zhuǎn)化為詩(shī)情。

題型：判斷題

文學(xué)媒介可以分為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蘊(yùn)藉性首先表現(xiàn)為形象的朦朧。

題型：判斷題