單項(xiàng)選擇題在籃球場上打籃球?qū)儆冢ǎ?/strong>
A.間斷型運(yùn)動(dòng)技能
B.粗放型運(yùn)動(dòng)技能
C.開放型運(yùn)動(dòng)技能
D.器械型運(yùn)動(dòng)技能
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒教師與家長在角色上是有區(qū)別的，在對待幼兒教育態(tài)度上應(yīng)該要有目的性、公平性和保持（）。
A.異變性
B.廣闊性
C.易變性
D.適度理性
2.單項(xiàng)選擇題在心理學(xué)研究方法的描述性研究中最古老的研究方法是（）。
A.產(chǎn)品分析法
B.測驗(yàn)法
C.個(gè)案法
D.觀察法
最新試題
幼兒的課程應(yīng)該以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計(jì)劃”，主張教師圍繞一個(gè)中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型：填空題
語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個(gè)分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時(shí)間和成熟程度不同。
題型：判斷題
語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
女孩言語能力強(qiáng)于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題