多項選擇題《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出，基礎教育建立新的三級課程體系，包括（）。
A.國家課程
B.特色課程
C.地方課程
D.學校課程
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1.單項選擇題有些學生把學業(yè)失敗的原因說成是運氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/a>
A.內(nèi)部穩(wěn)定的歸因
B.外部而不穩(wěn)定的歸因
C.外部而穩(wěn)定性的歸因
D.內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因
2.單項選擇題“前怕狼，后怕虎”顧慮重重，這是意志品質(zhì)中（）差的表現(xiàn)。
A.自覺性
B.果斷性
C.自制性
D.堅持性
3.單項選擇題按照有關法規(guī)規(guī)定：參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，（）年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。
A.5
B.1
C.2
D.3
4.單項選擇題教師在直觀教學時，應用“變式”方法的目的在于（）
A.激發(fā)興趣
B.引起注意
C.豐富想象
D.分化概念，讓學生便于理解知識
5.單項選擇題教育過程中的學生是（）
A.未成熟的人
B.發(fā)展中的人
C.成熟的人
D.被塑造的人
最新試題
“勤能補拙”表明了能力發(fā)展和良好個性的形成是相輔相成、互為促進的。
題型：判斷題
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。
題型：判斷題
課外活動不需要活動計劃和紀律要求。
題型：判斷題
能回憶一定能再認，能再認一定能回憶。（）
題型：判斷題
中小學教師選擇教學方法要根據(jù)（）
題型：多項選擇題
學生說“馬是動物”，說明他已揭示“馬”這一概念的本質(zhì)特征。
題型：判斷題
班集體不僅是教育的客體，同時是教育的主體，還是教育的手段。
題型：判斷題
課外校外教育活動的特點有（）
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育的價值取向是使學生成為一個完整的人。
題型：判斷題
教育測驗與評價在教學評價與管理中具有激勵、診斷、評定和選拔等功能。
題型：判斷題