A.局部的、準確的、專門化的、后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的
B.局部的、發(fā)生在下肢,后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的
C.局部的、籠統(tǒng)的、散漫的、后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的
D.全身性的、籠統(tǒng)的、彌散性的,無規(guī)律的;后逐漸分化為局部的、準確的、專門化的
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A.2歲
B.2歲半
C.1歲半
D.1歲
A.成人只提供示范,不進行糾正,更不要手把手地教
B.啟發(fā)嬰幼兒大膽練習,表揚畫的像的寶寶
C.成人示范后,可手把手地教寶寶畫畫
D.培養(yǎng)涂鴉技能,必須要畫的像
A.4~5次
B.1~2次
C.2~3次
D.越多次數(shù)越好
A.嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下,適宜選擇比較激烈、活動量大的游戲
B.嬰兒吃得特別飽后,適合選擇比較激烈活動量大的游戲
C.嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲
D.活動量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮
A.發(fā)音不清晰
B.不帶感情色彩
C.句子短而重復多
D.吐字速度較快
最新試題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導嬰兒練習打招呼,但不要()。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。
哭代表()的情緒。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
6個月的嬰兒的精細運動表現(xiàn)為()。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
()在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。