“花本蘭替父從軍，只能女扮男裝”的故事說明了（）
①人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響
②男生比女生更加能干，女生不該去從軍打仗
③受性別刻板印象的影響，可能會影響自身潛能的發(fā)揮
④我們在接受自已生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
進(jìn)入青春期后，我們開始悄悄關(guān)注異性。比如，女生會聚在一起，對班里高達(dá)帥氣的男生評頭論足；男生偶爾也會在一起用調(diào)侃的方式談?wù)撃承┡?。這是（）
①青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)
②心理不健康的表現(xiàn)應(yīng)給給予必要的心理治療
③青春成長中的正常想象
④不與同學(xué)友好相處的表現(xiàn)
A.①②
B.①③
C.①②④
D.②③④
A.可以發(fā)展，只要相互喜歡，就可以親密接觸
B.要不得，因?yàn)樗菀讓?dǎo)致早戀
C.是正常的，但要慎重對待，理智處理
D.一旦產(chǎn)生就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降
進(jìn)入青春期，在社會文化的影響下，男生女生在（）等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。
①性格特征
②飲食習(xí)慣
③思維方式
④學(xué)習(xí)成績
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
A.生理性別特征的差異
B.思維方式的差異
C.性別刻板印象的影響
D.興趣愛好的差異
A.優(yōu)勢互補(bǔ)、配合默契
B.口齒伶俐，妙語連珠
C.思維敏捷，語言幽默
D.內(nèi)心坦蕩，舉止得體
最新試題
“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙；在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金?！斑@告訴我們（）
安徽小伙江某，8歲那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江某忍著巨大的受挫感和身體上的痛苦，練習(xí)用左手寫字吃飯。他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且擅長短跑、跳高、跳遠(yuǎn)。走進(jìn)江劍的家，可以看到墻壁上貼滿了他在不同時(shí)期獲得的獎(jiǎng)狀。2018年他以優(yōu)異成績考入中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。江某用自己的經(jīng)歷詮釋了（）①面對挫折和逆境要保持樂觀的心態(tài)②用自立、堅(jiān)韌、進(jìn)取書寫自強(qiáng)人生③積極向上才能逆風(fēng)翻盤，向陽而生④青春是用來奮斗的，奮斗成就未來
孟子說：“羞惡之心，義之端也。”“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。它啟示我們在做事情的時(shí)候應(yīng)該做到（）①在行動(dòng)之前，審查愿望②在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)③在行動(dòng)之后，反思效果與影響④雷厲風(fēng)行，無須顧慮太多
“止于至善”是一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的至善追求。下列關(guān)于“止于至善”的說法不正確的是（）
偉大的成就與變革，往往是前所未有的，是（）的，是驚心動(dòng)魄的，卻沒有一個(gè)是（），是信手拈來的，是一蹴而就的。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
堅(jiān)守初心和使命，就能堅(jiān)定理想信念，做到______，始終從容應(yīng)對前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。共產(chǎn)黨人的理想信念是黨的初心和使命的最集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人踐行初心和使命的精神之鈣。在我們黨近百年的征程中，一代又一代共產(chǎn)黨人英勇奮斗、流血犧牲，靠的就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命的激勵(lì)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
根據(jù)上述定義，下列不屬于技術(shù)性貿(mào)易壁壘的是（）
①出版人是一個(gè)時(shí)代知識文化生產(chǎn)與傳播的操盤手②出版家的限度，也是一個(gè)時(shí)代思想文化的限度③出版家的品質(zhì)決定出版的品質(zhì)，有什么樣的出版家，就有什么樣的出版④殊不知，很多時(shí)候，沒有他們的催生、助產(chǎn)，好多優(yōu)秀的東西真的難以臨盆，甚至?xí)舱邰莩霭婕业母叨燃词且粋€(gè)時(shí)代出版業(yè)的高度⑥有時(shí)候，人們會有這樣錯(cuò)覺：沒有出版人這個(gè)助產(chǎn)婆，孩子照樣能夠生出來⑦他們經(jīng)常把作者推在了前面，自己卻躲在“后臺”，扮演“影子”角色，致使其作用隱而不彰將以上7個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）
陳先生創(chuàng)辦廈門大學(xué)，把“自強(qiáng)不息，止于至善”定為校訓(xùn)。對每一位廈大學(xué)子來說，“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)不僅是美好的愿望，更是鞭策的動(dòng)力?！爸褂谥辽啤保ǎ偈侨说囊环N精神境界②束縛著人的思想發(fā)展③是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)
平日沉默寡言的岳同學(xué)在今天的數(shù)學(xué)課上提出一個(gè)新穎的解題方法，老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌，她感到了別人對自己的認(rèn)可和欣賞。自此以后，她的發(fā)言越來越踴躍，性格越來越陽光。這表明（）①自信使人有勇氣交往與表達(dá)②她陷入了虛榮的誤區(qū)③自信能激發(fā)潛能和活力④告別自卑就能走向成功