A.豎軸表示學(xué)習(xí)中記住的知識(shí)數(shù)量
B.橫軸表示時(shí)間（天數(shù)）
C.曲線表示記憶量變化的規(guī)律
D.曲線表面了遺忘發(fā)展的一條規(guī)律是“先慢后快”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.記憶包含有編碼和提取兩個(gè)歷程
B.記憶有三個(gè)存儲(chǔ)系統(tǒng)即感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶
C.信息的提取通常會(huì)采用兩種方式即回憶和再認(rèn)
D.長(zhǎng)時(shí)記憶是具有巨大容量、可長(zhǎng)期保持信息的記憶系統(tǒng)，信息容易提取。
最新試題
知識(shí)獲取型心理咨詢(xún)與治療的主要對(duì)象是（）；治療康復(fù)型心理咨詢(xún)與治療的主要對(duì)象是（）
宋某患有什么心理障礙？主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？簡(jiǎn)要分析障礙原因。
簡(jiǎn)述影響壓力應(yīng)對(duì)的主觀因素。
根據(jù)案例簡(jiǎn)要分析何靜女士產(chǎn)生一系列軀體反應(yīng)的原因。
恐怖癥
品行障礙與人格障礙在表現(xiàn)上非常相似，但人格障礙的診斷僅適合于（），而品行障礙的診斷則適合于（）
壓力本身沒(méi)有好壞之分：如果一個(gè)刺激能促使個(gè)體更有效地完成認(rèn)知和行為任務(wù)，就屬于（）；如果刺激事件引起的生理、心理和行為變化的結(jié)果是不利于身心健康，就是（）
壓力管理常見(jiàn)的四種策略是認(rèn)知的改變、（）、（）、掌握健康生活方式。
李佳小朋友屬于哪類(lèi)心理問(wèn)題？簡(jiǎn)要分析病因。
不良情緒反應(yīng)