單項選擇題由于原來的社會化失敗或已不再適用，需要重新學習社會的價值和行為規(guī)范的過程被稱為（）。
A.繼續(xù)社會化
B.逆向社會化
C.再社會化
D.預期社會化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題晚輩向長輩傳授知識被稱為（）。
A.繼續(xù)社會化
B.逆向社會化
C.再社會化
D.預期社會化
2.單項選擇題在中國現代早期著名思想家中，對社會學貢獻最大的是（）。
A.康有為
B.梁啟超
C.嚴復
D.章太炎
3.單項選擇題科塞是（）的代表人物。
A.結構功能主義
B.社會沖突理論
C.社會交換理論
D.社會互動理論
4.單項選擇題《民主在美國》的作者是（）。
A.孟德斯鳩
B.孔德
C.托克維爾
D.馬克思
5.問答題試述馬克思列寧主義的社會變遷理論。
最新試題
最早運用社會沖突理論來研究社區(qū)的是美國學者（）。
題型：單項選擇題
學校教育與社區(qū)教育的區(qū)別是它們分別在教育對象、內容、形式、師資條件和運作機制等方面有所不同。
題型：判斷題
運用系統(tǒng)論分析學校社會組織的是以帕森斯為代表的（）。
題型：單項選擇題
（）是人們行為的規(guī)范、做事的方法、行動的藍圖。包括習俗、禁忌、法律、道德。
題型：單項選擇題
韋伯企圖用階層的概念取代階級的概念，因為二者是沒有根本差別的。
題型：判斷題
社會體系是指處于一定社會情境中的兩個或兩個以上個體或群體，在相對穩(wěn)定的交互關系基礎上形成的社會行動單位。
題型：判斷題
社會組織是一種業(yè)緣組合，其成員是為了實現共同目標，通過分工合作組合在一起的。
題型：判斷題
文化差異論認為，低階層子女的學業(yè)成就受挫折的原因在于文化被剝奪，主導文化環(huán)境不利于他們智力發(fā)展和學業(yè)成功。
題型：判斷題
如果將教師職業(yè)與國家公務員的其他職業(yè)相比較，可以發(fā)現大概有高于型、持平型、和低于型三種。
題型：判斷題
自19世紀上半葉，（）創(chuàng)立社會學以來，社會學家是比較關注教育研究的。
題型：單項選擇題