填空題少年散文按照敘述方式可分為()、()和()三大類。
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()的名篇《()》以幽默的筆調(diào)寫出了猶太移民兒童艱難謀生的過程,具有令讀者看了能哭又能笑的審美效果。
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通過文學(xué)閱讀活動,可以幫助學(xué)生提高形象思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
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葉君健的最大的貢獻是()。
題型:單項選擇題
兒童成長的標(biāo)志應(yīng)該是()成長。
題型:單項選擇題
少年文學(xué)作者的基本素質(zhì)要求是人格魅力和文學(xué)素養(yǎng)。
題型:判斷題
周作人是現(xiàn)代兒童文學(xué)研究的先驅(qū),他翻譯了安徒生著名童話()。
題型:單項選擇題
英國作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。
題型:判斷題
19世紀(jì)著名的科幻小說家凡爾納被稱為“科學(xué)幻想小說之父”。
題型:判斷題
從十八世紀(jì)中葉到十九世紀(jì),歐洲的()文學(xué)運動對現(xiàn)代兒童文學(xué)的誕生起到直接推動作用。
題型:單項選擇題
丹麥作家安徒生的童話具有深刻的()思想,充滿對人生命運的感悟。
題型:單項選擇題