A.冰心
B.沈從文
C.金近
D.柯巖
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A.《快樂王子》《長(zhǎng)襪子皮皮》
B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《農(nóng)夫和蛇》
C.《海的女兒》《買火柴的小女孩》
D.《給小鴨讓路》《長(zhǎng)腿蜘蛛》
A.挑戰(zhàn)自我
B.磨難
C.自我奮斗
D.追求理想
A.《有一片綠葉沉默不語(yǔ)》
B.《草房子》
C.《沒有紐扣的紅襯衫》
D.《海濱的孩子》
A.校園化與家庭化
B.生活化與藝術(shù)化
C.校園化與社會(huì)化
D.家庭化與集體化
A.唐代
B.宋代
C.元代
D.明代
最新試題
20世紀(jì)少年兒童文學(xué)創(chuàng)作最有成就的是（）。
二戰(zhàn)前英國(guó)和德國(guó)堪稱兩個(gè)童話大國(guó)。
《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是（）。
陶行知最堅(jiān)決地抨擊封建兒童讀物中的傳統(tǒng)禮教，喊出了“救救孩子”的時(shí)代呼聲。
“這時(shí)母親扭著雙手，雙膝跪下來(lái)，向我們的上帝祈禱：‘您的意志永遠(yuǎn)是好的。請(qǐng)不要理我所作的違反您的意志的祈禱！請(qǐng)不要理我！請(qǐng)不要理我！’”出自以下哪一部作品？（）
少年文學(xué)作者大致分為兩種類型：成人作家和少年作家。
清代吳承恩小說(shuō)《西游記》創(chuàng)造一個(gè)神奇超人故事，在少年讀者中產(chǎn)生廣泛影響。
英國(guó)作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。
從十八世紀(jì)中葉到十九世紀(jì)，歐洲的（）文學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代兒童文學(xué)的誕生起到直接推動(dòng)作用。
二十世紀(jì)童話發(fā)展的一大趨勢(shì)是通過(guò)（）表現(xiàn)作家對(duì)人生與自我的追問(wèn)與思考。