A.主要標(biāo)志
B.重要體現(xiàn)
C.關(guān)鍵指標(biāo)
D.唯一表現(xiàn)
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A.減免收費(fèi)開(kāi)放
B.低收費(fèi)開(kāi)放
C.免費(fèi)開(kāi)放
D.以上都不是
A.《金陵印書(shū)坊實(shí)記》
B.《明代南京的印書(shū)》
C.《明代金陵的印書(shū)》
D.《金陵明代印書(shū)錄》
A.手寫
B.版印
C.刀鑿
D.刻模
A.1.50m；1.30m
B.1.30m；1.30m
C.1.40m；1.50m
D.1.60m；1.20m
A.5
B.6
C.7
D.8
最新試題
進(jìn)一步完善（）等建設(shè)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，健全公共數(shù)字文化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，根據(jù)工作實(shí)際，適當(dāng)提升有關(guān)指標(biāo)，發(fā)揮引導(dǎo)作用。
公共圖書(shū)館以公益性信息服務(wù)為主要服務(wù)內(nèi)容，以（）為服務(wù)對(duì)象。
專題圖書(shū)館開(kāi)展專題服務(wù)的方式包括（）、專題文獻(xiàn)的二次開(kāi)發(fā)。
公共圖書(shū)館為保障和滿足少年兒童基本公共文化需求的服務(wù)，包括（）以及其他公益性服務(wù)。
公共圖書(shū)館宣傳推廣的功能有（）。
圖書(shū)館閱讀推廣是我國(guó)圖書(shū)館界對(duì)（）的統(tǒng)稱，圖書(shū)館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù)，特別是新型的、活動(dòng)化的服務(wù)，均可納入閱讀推廣的范疇。
閱讀推廣活動(dòng)需要不斷推陳出新，活動(dòng)資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類相關(guān)資源，這些資源主要包括（）。
毛抄本專指明末清初毛氏汲古閣抄本。汲古閣從主人毛晉起，子侄童仆都善抄書(shū)。汲古閣抄的書(shū)底本多是難得的宋元刻本，加上抄寫得字畫挺秀，認(rèn)真不茍，特別是影抄之書(shū)，形神酷似，幾可亂真，故歷來(lái)為藏書(shū)家和版本家所珍重。毛氏汲古閣抄本的特點(diǎn)有（）。
公共圖書(shū)館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)（）等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。
移動(dòng)圖書(shū)館智能手機(jī)APP服務(wù)模式可以提供以下（）檢索功能。