A.幫助家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
B.幫助家庭提高經(jīng)濟(jì)水平
C.幫助家庭成員完善自我
D.幫助家庭建立良好的社會風(fēng)尚
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.婦女
B.夫妻
C.老人
D.整個家庭
A.血緣
B.婚姻
C.法律
D.血緣、婚姻或法律
小美從5歲的時候起由于爸爸出國進(jìn)修一直和媽媽一起生活，媽媽也將所有的精力和愛都放在了小美的身上，爸爸回國后小美仍然不肯離開媽媽單獨睡覺，媽媽也依從了小美，爸爸看不慣媽媽對小美的慈愛，夫妻經(jīng)常發(fā)生沖突和爭吵，小美也感到害怕和憂慮。不久前醫(yī)生診斷小美患了抑郁癥，父母不再爭吵，帶小美到多家醫(yī)院就醫(yī)，但病情不見好轉(zhuǎn)，醫(yī)生建議小美父母求助于社會工作者。
從社會工作者的角度，小美的病情可能與（）有關(guān)。
A.父親長期不在身邊，與父親感情的疏離
B.母親過度保護(hù)和溺愛
C.家庭解決沖突的能力不足
D.父母與孩子的界限不清
E.小美在學(xué)校不能被老師和同學(xué)關(guān)注
A.促進(jìn)小明家庭的溝通
B.對小明的父母進(jìn)行夫妻輔導(dǎo)
C.對小明的病況及家庭的壓力進(jìn)行討論分析，協(xié)助小明家庭增強面對這場危機時的適應(yīng)能力
D.對小明的家庭進(jìn)行家庭治療E對小明進(jìn)行勸慰
A.小型化
B.復(fù)雜化
C.核心化
D.簡單化
E.多樣化
最新試題
某社會服務(wù)機構(gòu)員工找到主管老李傾訴有關(guān)工作的問題和一些看法，老李耐心傾聽其訴說，同時也對其加以支持、引導(dǎo)、影響，促進(jìn)兩人進(jìn)行了發(fā)展性的討論。老李的做法屬于社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)方式中的（）。
6歲的妞妞一次在媽媽生氣的時候親了媽媽一下，結(jié)果卻被媽媽狠狠地推開，從此妞妞便再也不敢親媽媽了。這體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
小組討論中提問的類型通常有（）。
王強，某電視臺記者，2008年汶川地震期間，他正好在四川休假，于是他在震后第一時間內(nèi)趕到災(zāi)區(qū)，從事人員搶救、賑災(zāi)物品發(fā)放、搶修道路等志愿活動，被評為“四川省優(yōu)秀志愿者”。從我國對社會工作的理解而言，王強的行為屬于（）類型的社會工作。
曉琪今年12歲，剛剛進(jìn)入初一，她感覺初中的知識太難了，老師也不像小學(xué)時候那么好，于是慢慢產(chǎn)生了厭學(xué)情緒?？墒菚早魃闲W(xué)時成績非常好，每當(dāng)看到小學(xué)時候得的獎狀曉琪就會覺得自己越來越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，曉琪正面臨（）沖突。
作為一名社會工作者，你應(yīng)該采取怎樣的措施幫助汪強？
下列選項中，不屬于服務(wù)結(jié)束后的評估指標(biāo)的是（）。
下列選項中，不屬于我國社會工作服務(wù)的基本領(lǐng)域的是（）。
社會工作督導(dǎo)小趙發(fā)現(xiàn)每次她進(jìn)行督導(dǎo)會談即將結(jié)束時，被督導(dǎo)者總要提出一些新問題。小趙在以后的督導(dǎo)中應(yīng)該注意（）。
下列有關(guān)社會策劃模式的說法錯誤的是（）。